UAIC scoate la concurs peste 11.000 de locuri la admiterea din iulie 2020
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (UAIC) scoate la concurs, pentru sesiunea de admitere din iulie, 4035 de locuri la buget pentru studiile de licență și 2434 de locuri fără taxă pentru studiile universitare de master.
De asemenea, sunt disponibile și 4927 de locuri cu taxă, 3288 pentru studii de licență și 1639 pentru studii de master. Candidații se vor putea înscrie în perioada 13-24 iulie, iar rezultatele se vor afișa în perioada 27-31 iulie. Perioada în care se pot înscrie candidații români de pretutindeni este 13-18 iulie. La admiterea din acest an au fost eliminate toate probele scrise, iar probele orale se vor susține online, prin intermediul platformelor audio-video.
Oferta celor 15 facultăți ale UAIC cuprinde 77 de specializări la studii de licență și 110 pentru studii de master.
La majoritatea facultăților Universității, admiterea pentru studii de licență se va face exclusiv pe baza mediei generale de la examenul de bacalaureat. Șase facultăți iau în calcul la admitere, pe lângă media generală de la examenul de bacalaureat, media anilor de studii, media la diferite discipline studiate în liceu sau nota la diverse probe din cadrul examenului de bacalaureat.
Admiterea la studii de master se va face pe baza unei medii în care examenul de licență va conta în proporție de 60%, iar nota la prezentarea CV-ului și/sau a scrisorii de intenție sau interviul, susținute online, va avea o pondere de 40%.
Candidații au posbilitatea de a se înscrie online la toate cele 15 facultăți ale UAIC, la adresa inscriere.uaic.ro (https://inscriere.uaic.ro/SitePages/Home.aspx). La 11 facultăți înscrierea se poate face și prin depunerea dosarului fizic la sediu, în timp ce la facultățile de Drept, Informatică, Litere și Teologie Ortodoxă înscrierea se poate face exclusiv online.
Oferta de admitere pentru anul 2020 include 25 de specializări în limbi străine, patru la studii de licență și 21 la studii de master. Pentru aceste programe, candidații vor susține și un test de competență lingvistică, online, sau vor echivala certificate recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării.
Oferta de studii pentru românii de pretutindeni cuprinde 869 de locuri fără taxă, dintre care 535 la studii de licență și 334 la studii de master. De asemenea, sunt scoase la concurs 72 de locuri cu taxă, 28 la studii de licență și 44 la studii de master. Candidații români de pretutindeni la studii de licență se pot înscrie doar online, la adresa inscriere.uaic.ro (https://inscriere.uaic.ro/SitePages/Home.aspx) și pentru studii de master conform deciziilor adoptate la nivelul comisiilor de admitere din cadrul facultăților. Românii de pretutindeni din Republica Moldova au la dispoziție și înscrierea la extensiunile UAIC din Bălți și Chișinău, doar pentru programele de studii autorizate să funcționeze la extensiuni. Înscrierea se poate face la Consulatul României din Bălți și la sediul Universității de Educaţie Fizică şi Sport din Chișinău sau electronic, la adresa extensiune@uaic.ro.
Începând cu data de 7 aprilie 2020, candidații interesați de concursul de admitere la programele de studii de licență sau masterat organizate de Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași au avut posibilitatea de a se preînscrie online. Cei care au optat pentru această facilitate au putut primi recomandări din partea comisiei de admitere, asigurând timpul necesar corectării unor eventuale erori sau completării dosarului de concurs.
Informații complete despre admiterea 2020 la UAIC se pot consulta la adresa admitere.uaic.ro (https://admitere.uaic.ro/)
Publicație Ziarul de Iași și Bună Ziua Iași
Peste 1 milion de studenti internationali risca sa fie deportati din SUA
Un nou regulament conform caruia studentii straini care desfasoara online cursurile trebuie sa paraseasca Statele Unite va fi definitivat in luna iulie si se va aplica pentru un semestru.
Ken Cuccinelli, director adjunct al Departamentului american pentru Securitate Interna a declarat pentru CNN: "Regulile care guverneaza situatia studentilor straini permit cel mult un curs online; noi extindem masiv flexibilitatea la un nivel fara precedent, astfel incat institutiile de invatamant pot utiliza modele hibrid si pot planifica redeschideri. Acum vor fi stabilite regulile pentru un semestru, pe care le vom finaliza in aceasta luna, ceea ce va incuraja din nou redeschiderea institutiilor de invatamant".
Autoritatea pentru imigratie si vami din SUA a anuntat luni ca studentii internationali va trebui sa iasa din SUA daca universitatile lor au trecut la cursuri online din cauza pandemiei de COVID-19.
Decizia afecteaza peste 1 milion de studenti internationali, ce risca sa fie deportati din SUA.
Presedintele Donald Trump a calificat marti drept "ridicola" decizia Universitatii Harvard de a muta in sistemul online toate cursurile, din cauza pandemiei cauzate de noul coronavirus, chiar si pentru studentii autorizati sa stea in campus.
"Cred ca este ridicol", a declarat Trump in timpul unei mese rotunde la Casa Alba, prilej cu care a facut un apel catre scoli si universitati pentru a-si relua cursurile in toamna.
"Vrem ca scolile noastre sa se deschida, vrem ca ele sa se deschida rapid, de o maniera magnifica. Toata lumea vrea asta - mamele vor asta, tatii vor asta, copiii vor asta. A sosit momentul sa facem acest lucru", a spus Trump.
Trump, care la 3 noiembrie va incerca sa obtina un nou mandat de presedinte, i-a acuzat din nou pe unii parlamentari ca atrag educatia in dezbaterea politica, noteaza dpa, citat de AGERPRES.
"Unii cred ca va fi bine pentru ei, din punct de vedere politic, sa tinem scolile inchise. Acest lucru este intolerabil", a accentuat Donald Trump.
Cu 130.000 de decese cauzate de COVID-19, SUA este una dintre cel mai afectate tari de actuala pandemie
Publicație: Evenimentul
116 dosare depuse la USAMV, la admiterea la master
116 dosare au fost depuse până acum în total la studiile de master la Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară „Ion Ionescu de la Brad” (USAMV) Iaşi, în primele trei zile de când au fost deschise înscrierile online, dar şi la sediul fizic al facultăţilor. În mod concret, la Facultatea de Agricultură au fost depuse 59 de dosare, la Facultatea de Horticultură au fost depuse 25, în timp ce la Facultatea de Zootehnie au fost depuse 32, în contextul în care Facultatea de Medicină Veterinară are un trunchi comun licenţă ^ master şi nu admite individual studenţi la studii de master.
Admiterea se va derula în perioada 6-19 iulie pentru cei care-şi depun dosarele la sediul facultăţilor şi 6-17 pentru cei care apelează la înscrierea online. În ceea ce priveşte numărul de locuri la studiile de masterat, candidaţii au la dispoziţie 555 de locuri, dintre care 440 sunt locuri la buget. Admiterea candidaţilor la studiile universitare de masterat se face prin concurs, criteriile de departajare fiind proba de interviu la sediul universităţii sau online, cu aprecierea prin „admis” sau „respins” şi rezultatele obţinute la examenul de finalizare a studiilor de licenţă.
Publicație: Ziarul de Iași
UK universities urged to adopt risk management strategy with China
Accusations of self-censorship regarding work on China have intensified in recent years, say academics
Universities in the UK have been urged to adopt a risk management strategy for any dealings with China amid concerns that academics are self-censoring because of fears about the consequences of offending the Chinese authorities.
Kerry Brown, professor of Chinese studies at King’s College London, said accusations of self-censorship regarding work on China had intensified in recent years as China had taken a more assertive stance in its global messaging.
Writing in a collection of essays exploring the complex and challenging relationship between UK universities and China, Brown said offending China had never been difficult, but it had become more problematic under the current leadership.
“In the era of current president and Communist party head Xi Jinping, it has become extremely easy, and the Chinese government has not been coy in expressing this for everyone who wants to hear it.
“The assumption that this sort of environment must necessarily impact on the way people write and deal with China in some way, usually problematic, has strengthened.”
Brown suggested that the problem was not just about direct Chinese influence, but about self-censorship that prevents academics or students speaking frankly about China because of fear of the consequences.
“What is clear is that in the last few years, the fear and anxiety of facing individual and institutional consequences for straying over the ever shifting red line that manages to offend China has risen dramatically.
“China is increasingly willing to call out those who criticise it. For universities, this can run the risk of impacting on the recruitment of Chinese students, or undertaking research collaborations with China.”
Brown suggested that universities should think through and adopt a risk management strategy that would spell out how to manage demands from Chinese partners and uphold free speech and expression. “They need to be ready to say no to demands or issues from China that they feel violate their own values, but ensure they do this in a neutral and respectful way.
“Once these measures are in place, while the issues of self-censorship might not be wholly put to rest, they are at least placed in a context where people feel more protected and more able to get on with doing their jobs: thinking, writing, and trying to understand.”
Brown was contributing to UK Universities and China, a collection of essays compiled by the Higher Education Policy Institute (HEPI), which also highlights an increase in racism experienced by Chinese students in the UK.
UK universities have become increasingly global in recent years, with a significant increase in international students, particularly from China. Nearly 120,000 Chinese students currently study at British universities, and their tuition fees are a key source of income, but there are fears that enrolments may drop significantly as a result of the Covid-19 pandemic.
Writing in the same collection, Prof Rana Mitter, director of the University of Oxford China Centre, said universities should work harder to make sure students from China feel welcome in reality and not just in words.
“But we must also do so in terms that make it clear there are some values central to our sector and our society – in particular, liberal values of open, transparent research and teaching, with the freedom to debate and to ask awkward questions of the powerful – that we will not compromise.”
Michael Natzler, HEPI’s policy officer and editor of the essay collection, said: “Universities must be as tenacious in condemning and acting against racism and stereotypes as they are assertive in reaffirming their values of free intellectual debate, two challenges which are deeply connected.”
Publicație: The Guardian
UK universities receive record number of applications in lockdown
More than four in 10 18-year-olds applied by 30 June, with biggest rise at peak of Covid-19 crisis
A record 40.5% of all 18-year-olds in the UK have applied to go to university, with numbers rising significantly during lockdown, according to the university admissions service Ucas.
It is the first time that more than four out of 10 students (40.5%) had applied by 30 June to go to university and the figures will offer some comfort to universities bracing themselves for the Covid-19 aftershock.
At the same point in the admissions cycle last year, the figure was 38.9%, and Ucas points out that between mid-March and the end of June, when the pandemic was at its height in the UK, applications rose by 17%.
Applications for nursing are up 15% year on year, and Ucas says that for the first time more than a quarter (25.4%) of young people from disadvantaged backgrounds had applied to university or college by 30 June, the final deadline to apply for up to five courses simultaneously.
While the sector will be relieved that domestic applications appear buoyant at this stage, what is as yet unknown is how many students will change their minds and choose not to go to university in September, put off by the impact of Covid-19 restrictions on the student experience.
Earlier this week, the Institute for Fiscal Studies warned that the after-effects of the coronavirus outbreak could spell financial disaster for as many as 13 British universities, with the exact size of losses dependent on how many students decide not to enrol.
According to Ucas, by 30 June just over 514,000 people of all ages across the UK had applied for a place on an undergraduate course, up 1.6% on figures at the same point last year. The number of applicants from outside the EU was up 10%, at just over 89,000, while the EU was 2% down on last year, at just over 49,500. Those figures could however change significantly by the start of the new academic year as students reflect on their choices.
Clare Marchant, Ucas chief executive, said: “Universities and colleges are setting out their ambitions to welcome students to their campuses this autumn, with many planning to blend high-quality online learning with face-to-face teaching and support. Confidence is building for an autumn term that safely captures the essence of the academic year’s traditional start as much as possible.”
Publicație: The Guardian
|
