14 noiembrie 2020
Emoții uriașe, la Iași, în plină pandemie de COVID-19, pentru viitorii medici! Unde are loc examenul de Rezidențiat 2020, programat mâine, 15 noiembrie, pentru cei 2.100 de candidați înscriși
Mâine, 15 noiembrie 2020, are are loc examenul de Rezidențiat 2020 în Centrul Universitar Iași, unde s-au înscris 2.100 de candidați
Concursul de Rezidențiat 2020 se va desfășura mâine, 15 septembrie, în cele 6 centre universitare: București, Cluj-Napoca, Craiova, Iași, Târgu Mureș și Timișoara, după aceeași Metodologie, pe o durată de 4 ore, sub formă de test-grilă cu 200 de întrebări. Repartizarea candidaților pe săli s-a făcut diferențiat, pe domeniile pentru care s-au înscris, de către Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa”. Concursul va avea loc la universitățile de: Medicină, Agronomie, „Cuza” și cea Tehnică „Gheorghe Asachi”
Examenul de Rezidențiat 2020 se va desfășura mâine, 15 septembrie, în cele 6 centre universitare: București, Cluj-Napoca, Craiova, Iași, Târgu Mureș și Timișoara, după aceeași Metodologie, pe o durată de 4 ore, sub formă de test-grilă cu 200 de întrebări. Repartizarea candidaților pe săli s-a făcut diferențiat, pe domeniile pentru care s-au înscris, de către Universitatea de Medicină și Farmacie (UMF) „Grigore T. Popa”. Concursul va avea loc la universitățile: UMF, de Științe Agricole și Medicină Veterinară (USAMV) „Ion Ionescu de la Brad”, „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) și cea Tehnică (TUIAȘI) „Gheorghe Asachi”. Detaliile complete pentru candidați pot fi aflate AICI: https://www.umfiasi.ro/ro/admitere/program-de-rezidentiat/Pagini/Concurs-de-reziden%c8%9biat—15-noiembrie-2020.aspx
Câte locuri și posturi sunt scoase la concursul de Rezidențiat 2020, în Centrul Universitar Iași
În Centrul Universitar Iași sunt scoase la concursul de Rezidențiat 2020 424 locuri la domeniul Medicină, la domeniul Medicină dentară – 142, domeniul Farmacie – 165 și doar două posturi la Spitalul Clinic Județean de Urgență „Sfântul Spiridon”. La examenul de Rezidențiat 2020 Iași sunt 2.100 de absolvenți ai Universității de Medicină și Farmacie Iași care s-au înscris la concursul programat pe 15 noiembrie. Numărul candidaților la domeniul Medicină este de 1.087, la Farmacie – 360, iar la Medicină Dentară- 668.
Cea mai importantă schimbare de anul acesta la Rezidențiat a fost introducerea depunerii dosarului exclusiv prin poștă sau curier
În plină pandemie de COVID-19, și la Iași va avea loc examenul de Rezidențiat 2020. Cea mai importantă schimbare, de anul acesta, a fost introducerea depunerii dosarului exclusiv prin poștă sau curier, iar pentru candidații care nu au vrut să trimită copii legalizate de documente, certificarea actelor s-a făcut la orice Direcție de Sănătate Publică (DSP) din România. În centrul de examinare din Iași s-au înscris 2.100 de candidați. Numărul candidaților la domeniul Medicină este de 1.087, la Farmacie- 360, iar la Medicină Dentară- 668. Lista posturilor disponibile este publicată AICI: http://www.umfiasi.ro/ro/admitere/program-de-rezidentiat/.
În total, anul acesta sunt scoase la concurs, la nivel național, de către Ministerul Sănătății, un număr de 7.061 de locuri și posturi la concurs, cu 2.300 mai multe față de 2019. Sunt 4.518 pe Medicină, 1.219 pentru Medicină Dentară și Farmacie, respectiv 105 locuri pentru Ministerul Apărării Naționale (MApN), Ministerul Justiției si Ministerul Afacerilor Interne (MAI). În Centrul de Examinare București sunt 4.376 de candidați, 2.115 candidați la Iași și 1.637 de candidați la Cluj-Napoca.
Caietele de concurs au un număr de 200 de întrebări pentru fiecare domeniu. Toate întrebările de concurs sunt elaborate de comisiile de specialiști stabilite de Comisia centrală de Rezidențiat
Testul va consta în 200 de întrebări pentru fiecare domeniu. Departajarea candidaților care au obținut punctajul maxim posibil se face prin susținerea unei probe suplimentare de departajare. Această probă constă în 100 de întrebări din tematica și bibliografia aprobate, de tip complement multiplu, alcătuite cu 24 de ore înainte de susținerea probei, într-un sediu securizat. Această probă are loc în ziua de sâmbătă, 21 noiembrie 2020. Pentru susținerea probei de departajare nu se percepe taxă. Rezidențiatul reprezintă forma specifică de învățământ postuniversitar pentru absolvenții licențiați ai facultăților de Medicină, Medicină Dentară și Farmacie, care asigură pregătirea necesară obținerii uneia dintre specialitățile cuprinse în Nomenclatorul specialităților medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală.
Publicație : Bună Ziua Iași și Evenimentul și Ziarul de Iași
Lansare proiect „TechJobs – Stagii de practică pentru studenții TUIAȘI ȋntr-un mediu de lucru real”, cu valoarea de aproape 1 milion de euro
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), ȋn calitate de Beneficiar, în parteneriat cu SC Data Serv Accounting SRL, implementeazǎ proiectul „TechJobs – Stagii de practicǎ pentru studenții Universitǎții Tehnice «Gh. Asachi» din Iași ȋntr-un mediu de lucru real”, cod SMIS 133398.
Proiectul este selectat ȋn cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020. Axa prioritară 6 – Educaţie şi competenţe. Prioritatea de investiții 10.iv. Obiectivul specific 6.13 „Creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și non universitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC şi domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI.”
Valoarea totală a proiectului
Valoarea totalǎ eligibilǎ a proiectului este 4.747.785,65 lei, din care valoarea eligibilǎ nerambursabilǎ UE este 3.959.101,98 șei, iar valoarea eligibilǎ nerambursabilǎ din bugetul național este 639.716,89 lei. Valoarea confinanțǎrii eligibile a beneficiarului este 148.966,78 Lei.
Proiectul se va desfǎșura pe o perioadǎ de 24 luni (24.09.2020 – 23.09.2022), ȋn localitatea Iași, regiunea de dezvoltare Nord-Est. Conferința de lansare a proiectului va avea loc în data de 13.11.2020. Din cauza situației actuale, generatǎ de pandemia de COVID-19 și a restricțiilor impuse, conferința va fi organizată online, utilizând platforma Google Meet, începând cu ora 11:00.
Obiectivul general al proiectului
Obiectivul general al proiectului constǎ în creșterea cu 129 a numǎrului absolvenților TUIASI care își găsesc un loc de muncǎ , ca urmare a accesului la activitǎți de învǎțare la un potențial loc de muncǎ /cercetare / inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv, identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligentǎ conform SNCDI, creșterea cu 321 a numǎrului studenților TUIASI sprijiniți pentru tranziția de la școalǎ la piața muncii, prin participarea la stagii de practicǎ la un potențial loc de muncǎ /cercetare / inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv, identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligentǎ conform SNCDI, cu respectarea unor proceduri clare și a unor standarde de calitate definite.
Proiectul ȋși propune sǎ atingǎ urmǎtoarele rezultate/indicatori: sprijinirea ȋn vederea tranziției de la școalǎ la mediul de muncǎ real pentru un numǎr de 321 studenți; limitarea abandonului școlar, prin dobândirea unei calificǎri la ȋncetarea calitǎții de participant, pentru un numǎr de 232 studenți; ȋncadrarea/angajabilitatea ȋntr-un mediu de muncǎ real la ȋncetarea calitǎții de participant, pentru un numǎr de 126 studenți; urmarea/participarea de/la cursuri de formare la la ȋncetarea calitǎții de participant, pentru un numǎr de 36 studenți.
Efectele pozitive ale proiectului
Efectele pozitive ale proiectului vor fi pe termen lung: consilierea și orientarea profesionalǎ vor oferi o perspectivǎ clarǎ studenților, ȋn privința viitorului și vor pune bazele motivației de continuare studiilor și dobǎndirea de noi competențe profesionale asigurǎnd astfel formarea profesionalǎ continuǎ; dobândirea competențelor antreprenoriale și socio-civice prin participarea unui numǎr minimum de 50 studenți la programe de antreprenoriat și responsabilitate socialǎ dezvoltat pe modelul ȋntreprinderilor simulate va aduce o nouǎ perspectivǎ asupra dezvoltǎrii unei cariere pe cont propriu; angajarea a 126 studenți din GT va stimula dezvoltarea socio-economicǎ; parteneriatele transnaționale cu angajatorii europeni vor fi fructificate și pe viitor prin organizarea de stagii de practicǎ și vor deschide noi oportunitǎți de specializare si angajare; omogenizarea studenților indiferent de etnie și domiciliul urban / rural, va duce la creșterea toleranței și a colaborǎrii ȋntre studenți și angajatori; dezvoltarea personalǎ a studenților, creșterea stimei de sine și ȋncrederea ȋn propriile forțe.
Publicație : Bună Ziua Iași
Ediție specială a seriei de Conferințe științifice „Moștenirea lui Asachi”. Lecțiile de viață ale acad. Cristofor Simionescu
Aceasta va fi susținută de către acad. Bogdan C. Simionescu, vicepreședinte al Academiei Române, fiul acad. Cristofor Simionescu și va purta numele „Cristofor Simionescu – Omul din savant”.
Ce se va prezentat în cadrul evenimentului
În cadrul acesteia, vor fi prezentate detalii neștiute din viața și opera marelui om de știință și de cultură Cristofor Simionescu – începuturile la țară, școala, traiul modest, întâlnirile providențiale care i-au marcat întregul parcurs, responsabilitățile și marile riscuri asumate, presiunile, prietenii și delatorii, eterna luptă pentru școală, Iași și Moldova.
„Sunt onorat de propunerea Universității Tehnice «Gh. Asachi» referitoare la susținerea unei prelegeri despre omul Cristofor Simionescu. Mulți îi cunosc realizările, atât în cadrul Politehnicii ieșene, cât și la Academia Română și la Institutul de Chimie Macromoleculară «Petru Poni», dar puțini îi știu parcursul și extrem de puțini înțeleg riscurile, zbaterea și pericolele care l-au însoțit odată cu asumarea responsabilităților publice. Este, pentru mine, ocazia de a dezvălui celor interesați câteva dintre lecțiile de viață pe care mi și ni le-a lăsat Profesorul înainte de a pleca de lângă noi”, a declarat acad. Bogdan C. Simionescu, vicepreședinte al Academiei Române
Prorector (1951 – 1953) și rector al instituției timp de 23 de ani (1953 – 1976), profesorul Cristofor Simionescu este considerat a fi ctitorul Politehnicii ieșene moderne. Prin viziunea, reputația, munca susținută și îndârjirea sa a fost gândit și construit primul campus universitar din România, complex care însuma clădirile facultăților, cantina universitară, zeci de cămine studențești, sălile de sport, etc. La inițiativa și prin strădania sa au fost aduse la Iași noi facultăți, catedre, specializări și cadre didactice atent selectate.
Zilele Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași au loc anul acesta în intervalul 16 – 20 noiembrie, programul complet al acestora putând fi găsit la următorul link. În contextul măsurilor sanitare impuse de pandemia COVID-19, conferința va avea loc online, iar invitațiile vor fi transmise pe email participanților.
Publicație : Bună Ziua Iași
16 noiembrie 2020
În premieră, descoperirile subterane spectaculoase făcute lângă un palat din centrul orașului Iași vor intra într-un proces de restaurare (EXCLUSIV)
O nouă investiție la Mitropolia Moldovei și Bucovnei ar putea duce la o etapă istorică de restaurare a unor descoperiri subterane, formate din hrube legate de un palat boieresc ce a aparținut familiei Sturza
O serie de descoperiri subterane făcute lângă un palat din centrul orașului vor intra într-un proces de restaurare! Astfel, hrube spectaculoase aflate într-o stare de conservare foarte bună ar putea deveni un interesant punct de atracție turistic. Datele istoricilor și arheologilor arată că, la intersecția actualelor străzi Costache Negruzzi și Arh. G.M. Cantacuzino (lângă Parcul Guliver, aflat în imediata apropiere de Piața Unirii) sunt galerii subterane lungi de peste 30 de metri legate de fostul Palat „Sturza”. Acum, aici funcționează Facultatea de Teologie Ortodoxă „Dumitru Stăniloae”
Descoperiri subterane făcute lângă un palat din centrul orașului vor intra într-un proces de restaurare și reabilitare! La intersecția actualelor străzi Costache Negruzzi și Arh. G.M. Cantacuzino (lângă Parcul Guliver, aflat în imediata apropiere de Piața Unirii) sunt galerii subterane lungi de peste 30 metri legate de fostul Palat „Sturza”. Acum, aici funcționează Facultatea de Teologie Ortodoxă „Dumitru Stăniloae” din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași.
Hrubele sunt vechile grajduri ale prințului Grigore Sturza
Datele istoricilor și arhelogilor arată că hrubele, regăsite de aceștia în anul 2018, sunt vechile grajduri ale prințului Grigore Sturza.
De precizat că Facultatea de Teologie Ortodoxă a funcționat în clădirea fostului Seminar „Mitropolit Veniamin Costachi”, construit chiar pe locul reședinței prințului Sturza. De reamintit că, pe strada Cloșca 9 au fost ridicate casele vornicului Ilie Sturza, arse la 1683. „Vorbim de hrube late de aproximativ șapte metri, înălțime de peste trei metri și jumătate și o lungime de peste 30 de metri… Ele duc către începutul secolului al XVIII-lea și au o valoare istorică edilitară pentru Iași de-a dreptul fantastică.
Desigur, eu ca arheolog nu-mi doresc nimic altceva decât ca ele să fie puse în valoare. Este ceva unic pentru trecutul orașului nostru și, tocmai de aceea, trebuie să păstrăm acest lucru…”, declara, la momentul descoperirii și în exclusivitate pentru reporterii Cotidianului BZI, reputatul arheolog medievist Stela Cheptea, directorul Centrului de Istorie și Civilizație Europeană din cadrul Academiei Române – filiala Iași.
Mitropolia Moldovei și Bucovinei investește câteva milioane de euro și în istoricul Palat „Sturza” din Iași
Pe de altă parte, tot de anul acesta, Mitropolia Moldovei și Bucovinei este partener la investiția de câteva milioane de euro în istoricul Palat „Sturza” din Iași! Acesta va fi reabilitat și restaurat cu 80 de milioane de lei, bani proveniți de la Guvernul României și din fondurile Mitropoliei. Deja, la Direcția Județeană pentru Cultură este depus proiectul intitulat „Consolidare, restaurare și refuncționalizare a imobilului – fostul Palat «Sturza» în Municipiul Iași, strada Cloșca, nr. 9, monument istoric IS-II-m-B-03808”.
Celebrul monument istoric este actualul sediu al Facultății de Teologie Ortodoxă „Dumitru Stăniloae” din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași. Acesta este în faza de Proiect Tehnic (PR), respectiv de Documentație Tehnică pentru obținerea Autorizației de Construire (DTAC). Proiectați sunt: arh. Corneliu Ciobănașu, arh. Filip Ciobănașu, ing. Ioan Rotărescu și ing. Ciprian Scutaru. Elaborator este S.C. Arc Design S.R.L., iar beneficiar Mitropolia Moldovei și Bucovinei, Arhiepiscopia Iașilor prin ing. Mircea Precupan.
Guvernul va asigura o sumă de 76,1 milioane de lei, iar Mitropolia Moldovei va aloca 4,3 milioane de lei în reabilitarea Palatului „Sturza”
Defalcat, Guvernul României va asigura o sumă de 76,1 milioane de lei, iar Mitropolia Moldovei, 4,3 milioane de lei în reabilitarea Palatului „Sturza” Iași. Executivul a aprobat indicatorii tehnico-economici ai proiectului. Urmează organizarea licitației de proiectare și execuție a lucrărilor de către Compania Națională de Investiții (CNI). Vor fi realizate lucrări la nivelul instalațiilor (electrice, sanitare, de stingere a incendiilor etc.) și va fi înlocuită tâmplăria (tâmplaria sculptată a accesului principal din lemn de stejar și grilaj decorativ din fier forjat va fi restaurată). Vor fi făcute recompartimentări parțiale la demisol, parter, etaj și mansardă. Investiția va cuprinde și reabilitarea acestor hrube și punerea lor în valoare, locul putând să devină o atracție turistică a Iașului.
Publicație : Bună Ziua Iași
Universitatea Tehnică din Iași celebrează, de astăzi, 16 noiembrie 2020, împlinirea a 207 ani de când Gheorghe Asachi punea bazele la Iași a primelor cursuri de inginerie de predare în Limba română
TUIAȘI organizează evenimente speciale legate de valoroasa aniversare a 207 ani de la punerea bazelor zonei de învățământ tehnic la Iași de către marele cărturar Gheorghe Asachi
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași celebrează, în perioada 16 (de astăzi)- 20 noiembrie 2020, împlinirea a 207 ani de când Gheorghe Asachi punea bazele la Iași a primelor cursuri de inginerie de predare în Limba română. Totul se leagă fericit și de cei 83 de ani la momentul înființării fostului Institut Politehnic. Ediția de anul acesta a „Zilelor TUIAȘI” este dedicată centenarului nașterii academicianului Cristofor Simionescu, rector pentru 23 de ani al Politehnicii ieșene, considerat a fi unul dintre creatorii Școlii moderne de astăzi
Universitatea Tehnică (TUIAȘI) „Gheorghe Asachi” din Iași celebrează, de astăzi, 16 noiembrie 2020, și până vineri, 20 noiembrie, împlinirea a 207 ani de când Gheorghe Asachi punea bazele la Iași a primelor cursuri de inginerie de predare în Limba română. Momentul se leagă aparte și de 83 de ani la momentul înființării Institutului Politehnic. Ediția de anul acesta a „Zilelor TUIAȘI” va fi dedicată centenarului nașterii academicianului Cristofor Simionescu, rector pentru 23 de ani al Politehnicii ieșene, creator al Școlii moderne de astăzi.
Evenimentele desfășurate în cadrul „Zilelor TUIAȘI” vor avea loc on-line, pe Platforma Zoom pentru a se putea evita aglomerațiile în spațiile restrânse
Toate evenimentele desfășurate în cadrul „Zilelor TUIAȘI” au loc on-line, pe Platforma Zoom, atât pentru a se putea evita aglomerațiile în spațiile restrânse, cât și pentru a nu-i priva de oportunitate pe cei care ar fi dorit să participe la momentele festive.
Astfel, primul eveniment are loc astăzi, 16 noiembrie, de la ora 12:00, și marchează unul dintre proiectele culturale susținute de TUIAȘI în ultimul an: seria de conferințe „Moștenirea lui Asachi”. Ediția aniversară va purta denumirea „Cristofor Simionescu – Omul din savant” și va fi susținută de acad. Bogdan C. Simionescu, vicepreședinte al Academiei Române. În cadrul acesteia, vor fi prezentate detalii neștiute din viața și opera marelui om de știință și de cultură, precum începuturile la țară, școala, traiul modest, întâlnirile providențiale care i-au marcat întregul parcurs.
Celebrările academice și științifice îl au în prim-plan pe acad. Cristofor Simionescu, creatorul Politehnicii moderne
Seria de manifestări se reia în ziua de mâine, 17 noiembrie, când de la ora 12:00 continuă o tradiție neîntreruptă a Politehnicii moderne: ceremonia în care vor fi premiați cei mai performanți cercetători ai Universității, va fi decernat titlul de „Profesor Emerit”, vor fi omagiați „Profesorii Seniori” și vor fi oferite titlurile de „Membru onorific al comunității academice”.
„Dedicăm Zilele Universității Tehnice «Gheorghe Asachi» din Iași, ediția 2020, centenarului Cristofor Simionescu, personalitate definitorie a educației și cercetării românești – și nu numai -, creatorul Politehnicii moderne și al unuia dintre cele mai dinamice institute de cercetare. În istoria, întreruptă sau nu, a Politehnicii ieșene de peste 200 de ani, cei 23 de ani ai mandatului de rector al acad. Cristofor Simionescu au fost cei mai denși, cei mai spectaculoși în ceea ce privește dezvoltarea patrimonială și educațională, a vizibilității și recunoașterii. De aceea, în respectul unei istorii reale a Universității Tehnice se poate afirma fără de tăgadă că domnia sa este ctitorul Politehnicii ieșene moderne și că acelei perioade îi datorăm într-o măsură covârșitoare ceea ce reprezintă această Universitate acum”, a declarat prof. univ. dr. ing. Dan Cașcaval, rectorul TUIAȘI.
Vor fi premiați cei mai creativi studenți și profesori ai Universității și momentele imortalizate de către aceștia
Miercuri, 18 noiembrie, de la ora 12:00, vor fi premiați cei mai creativi studenți și profesori ai Universității și momentele imortalizate de către aceștia în cadrul Concursului de fotografii „Studenția la Universitatea Tehnică «Gheorghe Asachi» din Iași”. Vor fi prezentați câștigătorii și fotografiile realizate de către aceștia la cele șapte categorii ale competiției: „La școală”, „Viața în campus”, „Experiențe internaționale”, „Concursuri, tabere, și Zilele Porților Deschise”, „Învăț și practic”, „Studenți, văzuți prin ochii profesorilor” și „Spiritul TUIAȘI”. Joi, 19 noiembrie, de la ora 12:00, va avea loc o conferință de prezentare a studiilor doctorale în Universitatea Tehnică din Iași, care poartă titlul „De la experiența personală la vocația excelenței”. Totul se va încheia vineri, 20 noiembrie, de la ora 10:00, când va fi organizată o nouă ediție, cea de-a XII-a, a Simpozionului de Istoria Învățământului și Științelor Tehnice.
Publicație : Bună Ziua Iași și Ziarul de Iași
Peste 2.100 de candidați au participat la marele examen de Rezidențiat 2020 la Iași! Rezultatele le-au fost transmise direct concurenților
Concursul de Rezidențiat 2020 s-a desfășurat ieri, 15 noiembrie, în cele 6 centre universitare: București, Cluj-Napoca, Craiova, Iași, Târgu Mureș și Timișoara, după aceeași Metodologie, pe o durată de 4 ore, sub formă de test-grilă cu 200 de întrebări
Concursul de Rezidențiat 2020 s-a desfășurat ieri, 15 noiembrie, și în Centrul Universitar Iași! Pe o durată de 4 ore, acesta a avut loc sub formă de test-grilă cu 200 de întrebări. Peste 2.100 de candidați au susținut examenul de Rezidențiat 2020 la Iași, cei mai mulți din țară după Capitală. Tezele au fost scanate, tot ieri, în prezența concurenților. Nu s-au întregistrat probleme și niciun candidat nu a avut o temperatură de peste 37.3 grade Celsius. Cea mai mare concurență a fost la domeniul Medicină, unde pe 424 locuri au participat 1.088 de absolvenți. Rezultatele finale, oficiale, vor fi publicate de Ministerul Sănătății după data de 21 noiembrie
Examenul de Rezidențiat 2020 s-a desfășurat ieri, 15 noiembrie, și în Centrul Universitar Iași! Pe o durată de 4 ore, acesta a avut loc sub formă de test-grilă cu 200 de întrebări. Peste 2.100 de candidați au susținut examenul de Rezidențiat 2020 la Iași, cei mai mulți din țară după Capitală. Tezele au fost scanate, tot ieri, în prezența concurenților. Nu s-au întregistat probleme și niciun candidat nu a avut o temperatură de peste 37.3 grade Celsius. Cea mai mare concurență a fost la domeniul Medicină, unde pe 424 locuri au participat 1.088 de absolvenți.
Rezultatele finale, oficiale, vor fi publicate de Ministerul Sănătății după data de 21 noiembrie. Candidații au participat la concurs în 73 de săli, iar repartiția s-a făcut diferențiat, pe domeniile pentru care s-au înscris, la Universitatea de Medicină și Farmacie (UMF) „Grigore T. Popa”, de Științe Agricole și Medicină Veterinară (USAMV) „Ion Ionescu de la Brad”, „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) și cea Tehnică (TUIAȘI) „Gheorghe Asachi”.
„Numărul de locuri a fost ajustat pentru a respecta un act normativ de anul trecut, care s-a păstrat și anul acesta, respectiv asigurarea unui număr minim de locuri și posturi corespondent cu numărul de absolvenți pe țară. Pentru că numărul de absolvenți pentru Medicină Dentară, respectiv Farmacie a fost de 1.219, Ministerul Sănătății a trebuit să asigure și pentru acestea numărul necesar. Pentru Medicină au fost, să spunem, «favorizate» acele domenii deficitare la modul cronic, dar și în context pandemic, adică Terapie Intensivă, Unități de Primire Urgențe, Boli Infecțioase și, în acest context, putem spune că numărul de posturi scoase la concurs pentru Medicină a ținut cont de pandemie. Nu am avut candidați care să aibă temperatura peste 37.3 grade”, a menționat prof. univ. dr. Luminița Smaranda Iancu, prorector Studii postuniversitare și formare profesională continuă, respectiv responsabil cu organizarea examenului de Rezidențiat UMF Iași.
Câte locuri și posturi sunt scoase la concursul de Rezidențiat 2020, în Centrul Universitar Iași
Defalcat, în Centrul Universitar Iași au fost scoase la concurs: 424 locuri la domeniul Medicină, la domeniul Medicină dentară – 142, domeniul Farmacie – 165 și doar două posturi la Spitalul Clinic Județean de Urgență „Sfântul Spiridon”. Numărul candidaților la domeniul Medicină a fost de 1.088, la Farmacie – 360, iar la Medicină Dentară- 668. Lista posturilor disponibile sunt publicate AICI: http://www.umfiasi.ro/ro/admitere/program-de-rezidentiat/. În total, anul acesta sunt scoase la concurs, la nivel național, de către Ministerul Sănătății, un număr de 7.061 de locuri și posturi la concurs, cu 2.300 mai multe față de 2019. Sunt 4.518 pe Medicină, 1.219 pentru Medicină Dentară și Farmacie, respectiv 105 locuri pentru Ministerul Apărării Naționale (MApN), Ministerul Justiției si Ministerul Afacerilor Interne (MAI). În Centrul de Examinare București sunt 4.376 de candidați, 2.115 candidați la Iași și 1.637 de candidați la Cluj-Napoca.
Cea mai mare concurență a fost pentru domeniul Medicină, cu 1.088 candidați
Concursul de Rezidențiat 2020, și la Iași, a avut loc pe 3 domenii: Medicină, Medicină dentară și Farmacie!
„În funcție de numărul candidaților am putea deduce că avem o concurență notabilă pentru domeniul Medicină, cu 1.088 candidați, Medicină Dentară, cu 668, respectiv Farmacie, cu 360. Este vorba despre două lucruri diferite, absolvenții de Medicină Dentară și Farmacie, prin lege și tradiție dacă vreți, au dreptul de liberă practică la momentul absolvirii. Spre deosebire, cei de la Medicină nu se bucură de aceleași condiții pentru că absolvenții de Medicină au obligația de a susține acest concurs și, practic, promovarea le permite intrarea în Rezidențiat. Promovarea se calculează în funcție de punctajul maxim. Astfel, după scanarea tezelor de astăzi (ieri, 15 noiembrie 2020), vom afla și pentru Centrul Universitar Iași și la nivel național care este punctajul maxim”, a mai precizat prof. univ. dr. Luminița Smaranda Iancu, prorector Studii postuniversitare și formare profesională continuă, respectiv responsabil cu organizarea examenului de Rezidențiat UMF Iași.
Caietele de concurs au un număr de 200 de întrebări pentru fiecare domeniu. Toate întrebările de concurs sunt elaborate de comisiile de specialiști stabilite de Comisia centrală de Rezidențiat
Testul a constat în 200 de întrebări pentru fiecare domeniu. Departajarea candidaților care au obținut punctajul maxim posibil se va face prin susținerea unei probe suplimentare de departajare. Această probă constă în 100 de întrebări din tematica și bibliografia aprobate, de tip complement multiplu, alcătuite cu 24 de ore înainte de susținerea probei, într-un sediu securizat. Această probă are loc în ziua de sâmbătă, 21 noiembrie 2020. Pentru susținerea probei de departajare nu se percepe taxă. Rezidențiatul reprezintă forma specifică de învățământ postuniversitar pentru absolvenții licențiați ai facultăților de Medicină, Medicină dentară și Farmacie, care asigură pregătirea necesară obținerii uneia dintre specialitățile cuprinse în Nomenclatorul specialităților medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală.
Publicație : Bună Ziua Iași și Evenimentul și Ziarul de Iași
Ambasadorul SUA vizitează astăzi USAMV Iaşi
Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară „Ion Ionescu de la Brad” din Iaşi primeşte în cursul zilei de astăzi vizita ambasadorului SUA în România, Excelenţa Sa Adrian Zuckerman.
Acesta va ajunge la universitate la ora 10.30 şi va participa, pentru o oră, la discuţii în Sala Senat fiind întâmpinat de o echipă restrânsă din conducerea instituţiei de învăţământ superior, în contextul măsurilor de protecţie impuse de pandemia COVID-19. „Îi vom prezenta universitatea domnului ambasador, fiindcă am înregistrat o serie de premiere de-a lungul timpului, chiar dacă astăzi par lucruri obişnuite. În 1998 am avut primul campus electronic din ţară, chiar dacă astăzi pare ceva banal, dar am fost primii din România care au implementat un astfel de sistem după un model din SUA. În 2008 am realizat într-un proiect primul centru de vizualizare 3D din ţară, care funcţionează şi astăzi, dar acum vorbim de 7D, 4K, 8K, nu mai este o premieră astăzi”, a declarat prof.dr. Gerard Jităreanu, rectorul USAMV Iaşi.
De altfel, centrul de vizualizare 3D este utilizat şi astăzi de profesorii USAMV pentru a realiza diverse prezentări, cu materiale pregătite de profesori. Tot Ambasada SUA a fost cea care a facilitat organizarea, vinerea trecută, a unei întâlniri între rectorii USAMV-urilor din ţară şi reprezentanţii APLU - Association of Public Land-Grant Universities, din SUA, cu care s-au pus deja bazele unei colaborări. „A fost iniţiativa domnului ambasador să organizăm această întâlnire, am identificat direcţii de colaborare şi am semnat un memorandum de înţelegere. Urmează o perioadă cu o serie de vizite de explorare, iar apoi vom găsi proiecte de cercetare pe care putem fi parteneri”, a completat prof.dr. Gerard Jităreanu.
Publicație : Ziarul de Iași
Lista universităţilor care nu au comunicat date cu privire la doctorate. Academia de Poliţie, printre cele restante
După două săptămâni de la solicitarea ministrului Educaţiei Monica Anisie ca toate instituţiile de învăţământ superior din România să opereze modificările necesare în Registrul Matricol unic al Universităţilor din România (RMUR), doar cinci universităţi s-au conformat în totalitate acestei cerinţe. Printre universităţile „restante” se află şi Academia de Poliţie, care nu a comunicat datele cu privire la doctorate.
Instituţiile de învăţământ superior care au introdus în proporţie de 100% datele cerute (absolvenţi) sunt:
Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Capitală, Universitatea de Medicină şi Farmacie „Carol Davila” din Bucureşti, Institutul de Administrare a Afacerilor din Capitală, Universitatea de Medicină şi Farmarcie din Craiova Academia Navală „Mircea cel Bătrân” din Constanţa.
Conform informaţiilor din RMUR, dintre studenţii înscrişi, 384.146 au absolvit.
„În această categorie intră şi Academia Română, conform art. 158, alin. (3) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011 (cu modificările şi completările ulterioare)”, mai arată comunicatul de presă al Ministerului Educaţiei remis sâmbătă News.ro.
Potrivit sursei citate, până în prezent, în Registrul Matricol Unic al Universităţilor din România, dintre studenţii înscrişi, 384.146 au absolvit, dintre care: 216.983 au seria şi număr completate pentru diploma de studii, 41.684 cu serie şi/sau număr completate pentru adeverinţă de studii.
Situaţia doctoranzi/conducători de doctorat se prezintă astfel:
în Registrul Matricol Unic au fost introduse datele pentru 36.003 doctoranzi, dintre care:
pentru 5.477 au fost introduse datele pentru conducătorii de doctorat pentru 30.526 nu au introduse datele pentru conducătorii de doctorat
Opt universităţi au introdus datele despre conducători de doctorat pentru toţi doctoranzii,în timp ce 23 de instituţii nu au introdus date pentru niciun doctorand.
Sursa citată mai arată că instituţiile de învăţământ superior din România care au introdus în proporţie de 100% datele solicitate în RMUR cu privire la conducătorii de doctorat:
Universitatea Naţională de Muzică din Bucureşti (nr. total doctoranzi: 201) Universitatea Naţională de Educaţie Fizică şi Sport din Bucureşti (nr. total doctoranzi: 298) Universitatea „Aurel Vlaicu" din Arad (nr. total doctoranzi: 152) Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca (nr. total doctoranzi: 131) Universitatea „Ovidius" din Constanţa (nr. total doctoranzi: 924) Universitatea Maritimă din Constanţa (nr. total doctoranzi: 49) Universitatea „Nicolae Titulescu" din Bucureşti (nr. total doctoranzi: 66) Universitatea de Vest „Vasile Goldiş" din Arad (nr. total doctoranzi: 132).
Instituţiile de învăţământ superior care nu au introdus date pentru niciun doctorand sunt:
Universitatea Politehnica din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 1.941); Universitatea din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 3.060); Universitatea de Medicină şi Farmacie „Carol Davila" din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 2.102); Academia de Studii Economice din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 1.327); Universitatea Naţională de Artă Teatrală şi Cinematografică „I. L. Caragiale" din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 233); Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 375); Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 1.638); Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară din Cluj-Napoca (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 641); Universitatea „Babeş-Bolyai" din Cluj-Napoca (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 3.333); Universitatea din Craiova (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 1.060); Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 593); Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi" din Iaşi (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 1.242); Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară „Ion Ionescu de La Brad" din Iaşi (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 338); Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa" din Iaşi (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 620); Universitatea Naţională de Arte „George Enescu" din Iaşi (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 228); Universitatea din Oradea (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 875); Universitatea „Eftimie Murgu" din Reşiţa (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 37); Universitatea de Arte din Târgu Mureş (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 116); Universitatea Politehnica Timişoara (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 730); Universitatea de Medicină şi Farmacie „Victor Babeş" din Timişoara (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 956); Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul" din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 18); Academia de Poliţie „Alexandru Ioan Cuza" din Bucureşti (nr. total de doctoranzi ce trebuie introduşi în RMUR – 245).
De asemenea, Academia Română trebuie să introducă numărul total de doctoranzi (553), mai arată comunicatul de presă.
MEN reaminteşte că „instituţiile de învăţământ superior din România au la dispoziţie luna noiembrie pentru a efectua toate completările necesare în Registrul Matricol Unic al Universităţilor din România, care a devenit funcţional în anul 2016, prin includerea în contractul instituţional (semnat de fiecare universitate) a obligaţiei de a raporta datele solicitate de Ministerul Educaţiei referitoare la evidenţa studenţilor pentru toate nivelurile de studii (licenţă master, doctorat sau alte forme de studii)”.
Datele prezentate au fost furnizate de Unitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării, instituţie care administrează Registrul Matricol unic al universităţilor din România, conchide sursa menţionată.
Publicație : Adevărul
Fears 'economic hit squad' will use Covid crisis to kill off some UK universities
Appointments to ‘restructuring’ board fuel concerns over cuts to courses and student numbers
Higher education experts are warning that the government may use the coronavirus crisis to turn struggling universities into polytechnics and slash student numbers.
Ministers have appointed a board for the government’s “Higher education restructuring regime”, which has been set up to help universities in financial trouble. Some academics are calling it an “economic hit squad”.
The Institute for Fiscal Studies has calculated that about 13 universities risk going bankrupt during the pandemic, because their already weak finances make it harder for them to weather losses in their teaching, commercial and research revenue. In May, the government refused pleas from Universities UK, the vice-chancellors’ body, for a £2bn bail-out package for universities. Instead, struggling universities can now seek a loan from its shadowy new “restructuring regime”.
However, academics say universities are terrified of entering this regime – whose advisory board was announced quietly two weeks ago – because they fear it could kill them off, or a least sound the death knell for their autonomy. One senior academic close to the government, who asked to remain anonymous, said: “The feeling in government has been that there is a group of 20 to 30 universities at the bottom of the sector who don’t produce high earnings or good prospects, and need to be taken out.”
The education secretary, Gavin Williamson, in a document published in July giving sparse details of how the new regime will work, emphasises that it is “not a guarantee that no organisation will fail”. The government will, it says, focus on supporting “high-quality” courses “aligned to economic need”. The board will consider whether some courses can be “offered more effectively” as non degrees – “level 4 or 5” courses – either at the institution, or in a further education college.
Emma Hardy, shadow minister for universities, said this week: “The higher education restructuring regime is being used by the government to take advantage of the pandemic to make cuts to courses and staff. Universities will be vital in creating jobs and retraining people as we recover from the impacts of this pandemic.”
Prof Des Freedman, co-head of the department of media, communications and cultural studies at Goldsmiths, University of London, says the lineup of the new board is already making universities nervous. It is chaired by the former Conservative minister Sir Simon Burns MP; other members include Amanda Blackhall O’Sullivan, business restructuring expert at Ernst & Young, and Richard Atkins, the FE commissioner for England. It has no academic members.
“It’s like an economic hit squad deciding which institutions are worth saving – and if they are worth saving, what changes they have to make,” says Freedman. “The only honest thing about this is the word ‘restructuring’. The universities who are doing such an important job serving students from disadvantaged communities are going to be much more vulnerable. It’s a return to a two-tier system.”
Dr Eric Lybeck, a presidential academic fellow in Manchester University’s institute of education, says the new regime is driven by a “pre-Covid political agenda”. “This is the old idea of getting rid of ‘mickey mouse’ degrees and wanting some modern universities to go out of business. It’s the idea that their children must go to university, but others don’t need to.”
Lybeck points out that many of the universities that are struggling lost students – and their £9,250-a-year fees – at the last minute after the government’s August U-turn on A-level grades, when elite institutions were forced to honour offers and recruited many more students. “All they really need is some help to get through the Covid period and next year, until they can get on a stable footing again,” he says.
Nick Hillman, director of the Higher Education Policy Institute thinktank and a former special adviser to the government, says: “There are people in government who would like any university that falls into the university ‘restructuring regime’ to come out of the sausage machine looking more like a caricature of the old polytechnic.”
The expectation in the sector is that universities going through the “regime” would be forced only to offer strongly vocational courses, which the government considers of value to the economy, probably shifting to shorter two-year courses, rather than three-year degrees, and resembling an FE college more than a traditional university.
Hillman says this would be deeply unpopular with parents and with local communities, who would not want to see their university “downgraded into something seen as inferior”.
Smita Jamdar, head of education at the law firm Shakespeare Martineau, describes the restructuring as a piece of “very opportunistic policymaking” so the government can decide which universities survive. “They aren’t wasting a good crisis,” she says.
Jamdar predicts most universities will try to find rescue routes that will keep the regime at bay, such as attempting to federate or merge with another institution, although she fears this may not be possible. “If you’re a good strong institution it’s not clear why you would want to take on the risks involved in helping out a struggling one.”
Hillman agrees most universities will consider anything before submitting to this sort of government control. “If a university is faced with going into this restructuring regime, losing their autonomy and emerging as a totally unrecognisable institution, they may well decide that accepting foreign or private money is not such an unpalatable alternative,” he says, including approaching private companies in the UK, or abroad, that may be interested in buying into a British university and running it for profit.
John Arnold, professor of medieval history at the University of Cambridge, says the government’s attempted level of interference runs directly counter to the market it has set up in higher education. “Insisting courses must be vocational and dictating which institutions are to deliver them smacks of the kind of centralised Soviet planning that Conservative governments usually decry,” he says.
He is concerned that the government may make bad choices about which courses have value and, in particular, may dismiss subjects in the arts, humanities and social sciences. “There is not a one-to-one relationship between what people study at university and what they end up doing in their lives,” he says.
The government has been influenced by controversial data published in 2019 that tracks graduates to the age of 29 through their tax returns. Arnold argues, however, that value can not be judged by salary. He says that although the “hard sciences” have been crucial in the coronavirus pandemic, the government has also needed a wide range of other knowledge.
“They have needed experts on how people behave, advice on how to communicate, and historians giving us examples of how people have reacted to similar things in the past. And in lockdown we have all realised we need people who produce things that help the life of the mind, taking us beyond our restrained circumstances,” he says.
The Department for Education says: “We understand the challenges universities are facing, which is why we have already provided a range of support to ease financial pressures, which we expect to stabilise finances. The restructuring regime is a last-resort measure to support providers facing the risk of financial failure as a result of Covid-19.”
“The independently chaired board includes members with a range of educational and financial experience, and will provide advice to ministers on individual cases on whether to intervene. No cases have yet been considered by the board.”
Publicație : The Guardian
|
