Un candidat la funcţia de rector vrea să împartă zonele de recrutare ale universităţilor
Prof.dr. Nicu Gavriluţă este nemulţumit de acţiunile universităţii din Cluj care a „racolat foarte mulţi studenţi din Suceava şi noi stăm acum cu mâinile în sân“.
Ca strategie în campania sa în vederea câştigării funcţiei de rector al Universităţii „Alexandru Ioan Cuza“ din Iaşi, prof.dr. Nicu Gavriluţă, decanul Facultăţii de Filosofie şi Ştiinţe Social-Politice, a declarat public că universităţile ar trebui să îşi împartă teritoriile de pe care recrutează studenţi. În viziunea acestuia, universităţile mari nu ar trebui să îşi facă una alteia concurenţă în judeţele limitrofe.
„La nivelul Consorţiului Universitaria a existat o înţelegere, din câte ştiu, pentru că nu am fost rector sau prorector, de a ne respecta cumva teritoriile în care ne aflăm, să nu ne concurăm unii pe alţii fiindcă ne concurează îndeajuns universităţile particulare. Şi nemulţumirile unor decani şi prorectori la adresa acestei situaţii au fost de ordinul că e prea de tot, vine prea aproape Clujul de noi, că nici noi nu am luat din zona Bistriţa, nu ne-am dus în liceele de acolo că am zis că e zona lor, aşa cum cele opt judeţe din Moldova sunt ale noastre“, a spus prof.dr. Nicu Gavriluţă.
Practic, acesta a spus că nu i se pare corect că Universitatea „Babeş - Bolyai“ a ajuns să deschidă o reprezentanţă la Vatra Dornei de unde „au racolat foarte mulţi studenţi din Suceava şi noi stăm acum cu mâinile în sân“.
Într-un final, decanul a admis faptul că, dacă vor fi colegi de-ai săi care merg în Cluj sau în Bistriţa„şi aduc studenţi de acolo, oricum ne creşte numărul, rezultatul contează“, însă vrea ca rectorul de la „Cuza“ cu cel de la „Babeş - Bolyai“ şi eventual de la celelalte universităţi generaliste mari din ţară să ajungă la o înţelegere ca să „fie totul mai elegant“.
„Noi, Moldova, să avem zona noastră, Timişoara are Banatul şi vestul ţării, Bucureştiul de la Foşcani în jos, iar Clujul până la Bistriţa“, a spus decanul, precizând că elevii au dreptul să meargă unde doresc ei, dar că se referă la zonele de recrutare.
Contactat telefonic de către „Ziarul de Iaşi“, actualul rector, prof.dr. Vasile Işan, a precizat că nu s-a discutat în Consorţiul Universitaria niciodată o astfel de problemă şi că nu doreşte să facă foarte multe comentarii pe subiect.
„Alegerea candidaţilor este liberă. Nu a existat o astfel de discuţie, nu putem să împărţim piaţa, nu există aşa ceva“, a spus acesta.
Publicație Ziarul de Iași
Se va schimba intrarea în rezidenţiat
Concursul de intrare în rezidenţiat ar urma să fie schimbat. Ministrul Sănătăţii, Patriciu Achimaş-Cadariu, a anunţat că ministerul pe care îl conduce intenţionează să modifice examenul de rezidenţiat astfel încât toţi candidaţii să poată alege un post în sistemul medical românesc. Schimbarea va fi posibilă, după cum argumentează ministrul, prin organizarea unui concurs de intrare în rezidenţiat la nivel naţional ale cărui rezultate să ilustreze un clasament valabil pe toată ţara. Schimbarea modului de organizare a rezidenţiatului ar urma să contribuie la corectarea deficitului de personal medical din spitale, clinici şi centre specializate.
„Ultimul concurs s-a desfăşurat în anumite condiţii, după anumite reguli pe care nu le putem schimba retroactiv. Am început discuţiile legat de rezidenţiat, şi ceea ce ne dorim este ca medicii noştri, sigur, să poată profesa, să poată rămâne în România şi să aibă şi condiţiile în care să rămână. Ştiu că sunt deziderate frumoase şi pot să sune doar frumos. Ce ne gândim este varianta unui rezidenţiat naţional care să se desfăşoare, sigur, în mai multe centre, dar care să ofere un clasament în funcţie de care cât mai mulţi, dacă nu toţi cei care participa, să poată să-şi aleagă un post. Sigur, ne dorim în acelaşi timp medici de bună calitate. Examenul acesta sigur că va avea şi logica unui filtru“, a precizat ministrul Patriciu Achimaş-Cadariu.
În prezent, concursul de intrare în rezidenţiat se organizează la nivelul celor şase centre medicale universitare, Bucureşti, Cluj, Craiova, Iaşi, Târgu Mureş şi Timişoara. Candidaţii care obţin punctaje de promovare îşi pot alege dintre posturile regionale centralizate de centrul în care îşi dau examenul. Ministrul a adăugat că modificarea concursului ar viza inclusiv asigurarea personalului specializat în centrele medicale de la sate, acolo unde, în ultimii ani, numărul medicilor a scăzut considerabil. Avertismentul privind lipsa de medici în mediul rural a fost lansat de aproape doi ani de Casa Naţională de Asigurări de Sănătate, care a încercat, fără succes, să atragă cadre medicale în cabinetele comunale.
Publicație Ziarul de Iași
LISTA tuturor şcolilor doctorale din România. Softul naţional antiplagiat mai are de aşteptat
Ministerul Educaţiei a publicat lista cu toate şcolile doctorale din ţară şi cu profesorii coordonatori. Printre aceştia se află şi Ecaterina Andronescu, care coordonează doctorate în Inginerie Chimică la Politehnica Bucureşti. Asta în timp ce softul antiplagiat al Ministerului Educaţiei mai are de aşteptat până va deveni funcţional, au explicat reprezentanţii Ministerului Educaţiei pentru „Adevărul".
Softul naţional antiplagiat este un sistem informatic, rezultat al unui proiect de 12 milioane de lei din fonduri europene, derulat de Ministerul Educaţiei şi terminat în martie 2015. Însă, deşi pilotarea proiectului s-a încheiat acum aproape un an, softul antiplagiat nu a fost încă pus în funcţionare.
"Softul (doct.edu.ro) are o zonă de consultare pentru publicul larg şi o altă componentă destinată membrilor şcolilor doctorale, reprezentanţilor CNATDCU şi Ministerului Educaţiei. Este vorba de facilitarea preluării, evaluării şi informării în privinţa tezelor de doctora şi, totodată, de gestionarea titlurilor universitare. Accesul se face pe bază de parolă şi card electronic personalizat. Modalitatea în care facilităţile acestei platforme vor fi integrate în întregul proces care vizează transparenţa şi controlul calităţii lucrărilor de doctorat se va afla în strânsă corelare cu recomandările grupului de lucru înfiinţat de Curaj la finele anului trecut. Legat de transparenţă, în martie vom lansa o nouă formă a portalului Doctoranzi în România. Aici toţi doctoranzii se vor regăsi cu parcursul lor academic", a explicat pentru "Adevărul" purtătorul de cuvânt al Ministerului Educaţiei, Mirabela Amarandei.
La sfârşitul mandatului său, fostul ministru al Educaţiei Sorin Cîmpeanu a declarat pentru "Adevărul" că softul va fi funcţional de la 1 ianuarie. Între timp s-a schimbat Guvernul, iar la finele anului trecut, ministrul Adrian Curaj a revocat Consiliul Naţional de Etică pe fondul scandalului de suspiciune de plagiat în cazul ministrului de Interne Petre Tobă. Curaj a anunţat atunci că la nivel de minister s-a întocmit un grup de lucru special care să regândească procedura legislativă prin care se acordă şi se retrag titlurile de doctor, spunând că responsabilitatea aceasta va reveni universităţilor. Săptămâna aceasta, grupul de lucru va anunţa primele modificări legislative în acest sens.
Ministerul Educaţiei a publicat între timp lista cu toate şcolile doctorale din România, pe care o regăsiţi mai jos.
http://www.scribd.com/doc/295874468/Lista-Scolilor-Doctorale-Ianuarie-2016
Publicație Adevărul
Ministerul Educaţiei pregăteşte o Ordonanţă de Urgenţă pentru modificarea Legii Educaţiei şi noi reguli pentru funcţionarea şcolilor doctorale
Ministerul Educaţiei va prezenta marţi, în şedinţa de Guvern, primele modificări legislative în ceea ce priveşte funcţionarea şcolilor doctorale în România şi etica în cercetarea academică. De asemenea, la începutul lunii februarie se vor anunţa primele modificări pe Legea Educaţie, prin Ordonanţă de Urgenţă.
Purtătorul de cuvânt al Ministerului Educaţiei, Mirabela Amarandei, a explicat pentru "Adevărul" că primele modificări legislative importante realizate în mandatul lui Adrian Curaj vor ajunge marţi, pe masa Guvernului.
Este vorba de noile reguli pentru reforma şcolilor doctorale, urmând ca din luna februarie să se dea o Ordonanţă de Urgenţă pentru modificarea Legii Educaţiei. „În cursul acestei săptămâni vom opera primele modificări legislative cu privire la calitatea şi transparenţa în ceea ce priveşte şcolile doctorale şi etica în cercetarea academică din România (Legea 206/2004, care vizează Consiliul Naţional de Etică). La începutul lunii februarie, vom opera modificările legislative privind Legea Educaţiei (OUG)", promite Mirabela Amarandei.
Cine sunt noii membri CNATDCU
În ceea ce priveşte ordinul de ministru care a apărut vineri în Monitorul Oficial, în care este precizată componenţa nominală a Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor si Certificatelor Universitare (CNATDCU), Amaradei spune că, de fapt, au fost numiţi doar opt membri noi, toţi ceilalţi fiind în consiliu din 2012, când au fost numiţi de către ministrul interimar al Educaţiei Liviu Pop.
Şi consilierul pe probleme de doctorat al ministrului Curaj, profesorul Bogdan Murgescu, a explicat acelaşi lucru. "Au fost opt persoane noi în diferite comisii şi rocade interne în conducerea unei comisii. Numirile noi au înlocuit membri care fie au decedat, s-au pensionat sau au demisionat", a explicat Murgescu.
Mai jos aveţi lista cu noiii membri CNATDCU şi cu persoanele pe care le-au înlocuit:
http://www.scribd.com/doc/295874504/Modificari-Componenta-Comisii-Cantdcu-ian-2015-Pt-Adevarul
Publicație Adevărul
DOCUMENT Consiliul Naţional de Etică nu va mai avea ultimul cuvânt în cazul tezelor de doctorat plagiate
Consiliul Naţional de Etică nu se va mai ocupa de analiza presupuselor abateri de la etica academică în cazul tezelor de doctorat şi nici nu va mai stabili sancţiuni cum ar fi retragerea titlurilor de doctor. Aşa stabileşte un proiect de ordonanţă de urgenţă, scos luni în dezbatere publică pe site-ul Ministerului Educaţiei.
Potrivit proiectului, se abrogă mai multe articole din Legea 206/2004, care stabileşte atribuţiile Consiliului Naţional de Etică.
Articolul 4^2, alineatul 3 din Legea 206/2004
(1) Sesizarile privind abaterile de la normele de buna conduita in activitatea de cercetare-dezvoltare sunt analizate in doua etape detaliate in Codul de etica: a) analiza la nivelul institutiei in cadrul careia presupusele abateri s-au produs, denumita prima etapa, care se desfasoara conform art. 11 si prevederilor Codului de etica; b) analiza la nivelul Consiliului National de Etica, denumita etapa a doua.
(3) Se exceptează de la prevederile alin. (1) lit. a) sesizările sau contestaţiile care vizează conducători de instituţii şi unităţi de cercetare-dezvoltare ori de instituţii publice, membri ai consiliilor de administraţie, ai comitetelor de direcţie, ai consiliilor ştiinţifice sau ai comisiilor de etică ale instituţiilor şi unităţilor de cercetare-dezvoltare ori persoane cu funcţii de demnitate publică, care sunt analizate direct de Consiliul Naţional de Etică
De asemenea, se mai abrogă art. 14 din Legea 206/2004, unde sunt reglementate sancţiunile aplicate de Consiliul Naţional de Etică, ca urmare a constatării abaterilor de la buna conduită în activitatea de cercetare-dezvoltare Sancţiunile abrogate sunt: a) avertisment scris; b) retragerea şi/sau corectarea tuturor lucrărilor publicate prin încălcarea normelor de bună conduită; c) retragerea calităţii de conducător de doctorat şi/sau a atestatului de abilitare; d) retragerea titlului de doctor; e) retragerea titlului didactic universitar sau a gradului de cercetare ori retrogradarea; f) destituirea din funcţia de conducere din instituţia de cercetare-dezvoltare; g) desfacerea disciplinară a contractului de muncă; h) interzicerea, pentru o perioadă determinată, a accesului la finanţare din fonduri publice destinată cercetării-dezvoltării; i) suspendarea, pe o perioadă determinată de timp între 1 an şi 10 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcţii superioare ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi de control sau ca membru în comisii de concurs; j) îndepărtarea persoanei/persoanelor respective din echipa de realizare a proiectului; k) oprirea finanţării proiectului; l) oprirea finanţării proiectului, cu obligativitatea returnării fondurilor.
În nota de fundamentare, Ministerul Educaţiei motivează decizia astfel:
"Având în vedere rolul şi atribuţiile Consiliului Naţional de Etică, precum şi faptul că acordarea calităţii de conducător de doctorat şi/sau a atestatului de abilitare, respectiv acordarea titului de doctor, materializate în acte administrative emise de instituţii de specialitate, sancţiunile cu privire la acestea nu pot fi aplicate de Consiliului Naţional de Etică, prin retragerea acestor calităţi întrucât încalcă principiul simetriei actelor adminstrative (cine emite şi retrage)."
http://www.scribd.com/doc/295893557/Nota-Fundamentare-OG-Modif-Leg-206-v-15-01
http://www.scribd.com/doc/295893549/Proiect-OG-Modif-L-206-2004-v-15-01
Publicație Adevărul
|
