Zi decisivă la UMF Iaşi - se alege RECTORUL! Ce şanse au cei şapte candidaţi
Pe parcursul zilei de astăzi, cadrele didactice de la UMF îşi vor alege conducătorul. Un candidat care se situează în jumătate din voturi pe prima poziţie în preferinţe poate pierde dacă primeşte un vot negativ sistematic din partea celorlalţi. Astfel un candidat care prinde locurile 2,3,4 poate câştiga în faţa unuia care are şi jumătate de voturi pe primul loc şi care „polarizează“ electoratul în extreme.
Astăzi, la Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa“ din Iaşi, au loc alegerilepentru stabilirea Consiliilor Facultăţilor, Senatului universitar şi cea mai importantă funcţie din universitate, cea de rector.
Toate cadrele cu drept cu vot vor merge mâine în secţia special amenajată în sala de sport a universităţii de vizavi de Piaţa Naţiunilor, unde vor avea cabinele de vot pregătite şi cele două comisii care vor asigura desfăşurarea în condiţii optime a alegerilor. Ele vor avea trei buletine separate de vot, doar cel pentru rector fiind unic, restul fiind adaptate pentru fiecare facultate în parte.
Urnele vor fi deschise de dimineaţă până la ora 21.00, moment în care se vor verifica sigiliile amplasate pe urne în dimineaţa zilei de vineri, apoi vor fi deschise voturile şi scanate pe cele şase imprimante care există în sală de către echipa tehnică. Există în continuare un soft care va calcula automat punctajele, rezultatele pentru rector urmând a fi primele, în jurul orei 01.00.
Până a doua zi dimineaţă, reprezentanţii Biroului Electoral Central au precizat că toate rezultatele vor fi calculate, buletinele de vot urmând a fi publicate integral pe pagina universităţii pentru ca fiecare candidat să îşi poată calcula, ulterior, în paralel rezultatul.
În camera de votare au fost instalate şi două camere video, iar fiecare buletin de vot va fi dus la o masă de control pe care va primi o ştampilă - CONTROL, înainte ca un votant să intre în cabina de votare şi să-şi exprime opţiunile. Trei dintre candidaţii la funcţia de rector, prof.dr. Radu Iliescu,prof.dr. Norina Forna şi prof.dr. Luminiţa Iancu, au cerut observatori speciali la alegeri, fiind un număr total de cinci. Pe toată durata procesului electoral, accesul presei este interzis în zona de votare.
Şansele „candidaţilor invizibili“
Conform calculelor realizate de către „Ziarul de Iaşi“, pe actualul sistem de votare există şi posibilitatea ca disputele între candidaţi să provoace „neutralizări“, locurile 1 fiind anulate de locurile 6 sau 7. Şanse mari ar putea avea şi un candidat care va fi păstrat consecvent pe poziţia a treia în buletinele de vot, pe sistemul ierarhizării, din cele şapte poziţii în total câte există.
Un caz elocvent pentru a explica cum funcţionează acest sistem se regăseşte la alegerile din urmă cu opt ani, când prof.dr. Vasile Astărăstoae a câştigat detaşat primul său mandat. Atunci, Vasile Astărăstoae a ieşit pe primul loc cu 1.465 de puncte şi cu 547 de buletine cu alegători care l-au plasat pe prima poziţie.
Pe locul al doilea a ieşit prof.dr. Luminiţa Iancu, care candidează şi acum, care avea doar 54 de poziţii 1 şi 2.552 de puncte.
Un număr aproape dublu de poziţii 1 pe buletinele de vot a avut prof.dr. Adrian Covic, care a fost primul în preferinţele a 106 votanţi, însă acesta a avut un punctaj de 3.122 de puncte, ceea ce înseamnă că, în afara celor care l-au pus pe primul loc, media „notelor“ primite la momentul respectiv a fost de peste 4, fiind un vot „sistematic“ împotriva acestuia.
Nici Vasile Burlui, care a obţinut atunci 45 de poziţii 1, nu a arătat mai bine, el fiind ultimul dintre cei şase candidaţi, fiindcă a obţinut 3.703 puncte, media punctajelor sale fiind aproape de 5, ceea ce înseamnă că mulţi dintre votanţi l-au votat pe ultimele poziţii în cursa pentru rector.
De aceea, un candidat care nu polarizează electoratul şi care nu are motive să fie plasat pe ultimele poziţii, chiar dacă nu va fi pe prima şi va merge constant pe locurile 2, 3, chiar şi 4, are oportunitatea de a produce o surpriză în alegerile de mâine. „Ziarul de Iaşi“ va relata îndeaproape rezultatele voturilor de îndată ce acestea vor fi publice.
Publicație Ziarul de Iași și Evenimentul
200 de studenţi străini au protestat aseară la UMF. Vor să promoveze cu nota 4
Ei vor să poată promova chiar dacă iau nota 4 la testul grilă, dar primesc 6 la proba practică. Universitatea a impus minim note de 5 la ambele probe.
Studenţii străini de la Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa“ (UMF) au protestat, aseară, în faţa instituţiei. Aproximativ 200 de persoane s-au adunat pentru a-şi arăta nemulţumirile faţă de prevederea care menţionează că studenţii trebuie să obţină minumum nota cinci atât la proba teoretică, cât şi la proba practică pentru a promova. Aceasta a fost adoptată la începutul acestui an universitar.
„Se mai întâmplă ca un student să nu înveţe la toate materiile şi la examen să aibă un subiect pe care nu îl prea ştie. Dacă pică două sau trei examene, nu trece anul. La practică ne descurcăm, dar la grilă este foarte multă materie“, a menţionat Mahomed, student în anul al VI-lea la Medicină Generală.
Reprezentanţii instituţiei susţin că studenţii nu au discutat nemulţumirile lor cu conducerea UMF.
„Nu ştiu dacă în alte părţi nota de promovare este mai mică de cinci. E clar că au neglijat până când au luat primul patru şi apoi această stare a stârnit o astfel de reacţie. Nota cinci de apreciere a oricărei probe din cadrul unei evaluări nu ar trebui să stârnească în niciun caz astfel de reacţii“, a declaratprof. univ. dr. Ştefan Georgescu, rectorul interimar al UMF.
Nota finală la o materie se calculează făcând media dintre nota obţinută la testul grilă şi cea de la practică. Anterior acestei decizii, dacă studenţii luau mai puţin de cinci la testul grilă, puteau promova în condiţiile în care aveau o notă mai mare la practică. Acum trebuie să aibă minim cinci la ambele probe pentru promova.
„Nu este corect ceea ce au decis. E greu pentru români, iar pentru străini e şi mai greu. Să înţeleagă şi cei de la conducere că este dificil, numai la Anatomie la grilă avem 75 de întrebări“, a adăugat un student din anul al III-lea la Medicină Generală.
Publicație Ziarul de Iași și Evenimentul
Primele date despre admiterea la Agronomie
Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară „Ion Ionescu de la Brad” (USAMV) Iaşi a publicat metodologia de admitere în anul academic 2016 – 2017. Dosarele de înscriere vor putea fi depuse în perioada 18 - 25 iulie, iar pentru cea de-a doua sesiune 5 - 9 septembrie. Pentru anul universitar viitor a fost solicitat Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice un număr de 805 locuri la buget şi 455 cu taxă (1.260 de locuri la studiile de licenţă, în total). „Pe lângă cele două specializări introduse în oferta educaţională în vara anului 2015, Protecţia Consumatorului şi Exploatarea maşinilor şi instalaţiilor pentru agricultură şi industria alimentară, tinerii care se vor înscrie la Facultatea de Agricultură mai pot opta pentru alte cinci specializări în domeniu. La Facultatea de Horticultură viitorii studenţi se pot specializa în Horticultură, Peisagistică şi Ingineria mediului. În cadrul Facultăţii de Zootehnie, tinerii pot opta pentru Zootehnie, Piscicultură şi acvacultură, Inginerie şi management în alimentaţia publică şi agroturism, Controlul şi expertiza produselor alimentare. La Facultatea de Medicină Veterinară, absolvenţii de liceu se pot înscrie la specializarea cu acelaşi nume, pentru al treilea an fiind scoase la concurs locuri pentru programul de studiu în limba engleză”, detaliază reprezentanţii USAMV Iaşi.
Admiterea candidaţilor se realizează fără probe de examen, ci pe baza notelor obţinute la examenul naţional de Bacalaureat, 50% din media de admitere fiind reprezentată de nota obţinută la proba scrisă de limba şi literatura română şi 50% cea la o altă probă scrisă, la alegere. Taxa de înscriere este de 150 lei pentru fiecare specializare. Amintim că procesul de admitere din anul 2015 a fost unul dintre cele mai bune din istoria Universităţii, sute de candidaţi depunându-şi dosarele de admitere încă din primele zile de înscriere. Astfel, în urma celor două sesiuni de admitere la facultate, USAMV Iaşi a înregistrat un record în ceea ce priveşte numărul de absolvenţi de liceu care au optat pentru specializările propuse, fiind cel mai mare de la înfiinţarea Universităţii.
Publicație Evenimentul
Poziţia ministrului Educaţiei Adrian Curaj referitoare la apartenenţa Academiei de Ştiinţe ale Securităţii Naţionale
Adrian Curaj şi Remus Pricopie (fost ministru al Educaţiei) sunt singurii civili care fac parte din această academie.
„Am devenit membru al acestei instituții în 2015, în perioada în care Președinte al Academiei era actualul ambasador al României în SUA, domnul George Maior. Rațiunea de a fi membru vine din credința mea că educația, cercetarea și inovarea trebuie să fie la masă atunci când se discută, în cele mai înalte foruri, despre mecanisme de asigurare a securității naționale. Eu consider, și am declarat de multe ori, că investiția în educație, tehnologie și inovare este critică pentru competitivitatea României și bunăstarea cetățenilor ei, esențiale, la rândul lor, pentru incluziune și toleranță. De acestea din urmă depind, în mare parte, siguranța și securitatea României. Nu am ascuns acest lucru, informația se regăsește în declarația mea de interese. De la numirea mea ca ministru al Educației Naționale, am donat banii primiți din calitatea de membru al ASSN și voi face în continuare acest lucru”, se arată într-un comunicat al Ministerului Educaţiei.
Documentul mai spune că "în ceea ce privește relevanța prezenței domnului Adrian Curaj într-o astfel de structură, precizăm că securitatea națională s-a reconceptualizat în ultimii ani și transcende zona de intelligence. Vorbim astăzi de sănătate, educație și inovare ca elemente majore de asigurare a securității naționale și dinamica este la nivel global, nu doar în România. Această abordare este cu atât mai necesară, cu cât migrația și accesul refugiaților la educație, în țările primitoare, reprezintă o problemă de securitate națională și la nivel european. Și cyber-securitatea este importantă, mai ales când vorbim de educație și tehnologia informației, despre modul în care ne educăm copiii și le creștem capacitatea de a conștientiza potențialele riscuri ale mediului virtual. Aceasta, cu atât mai mult cu cât, în atribuțiile Academiei intră implicarea în elaborarea programelor de cercetare științifică ale Ministerului Educației și ale altor ministere, precum și fundamentarea, argumentarea și expertizarea științifică a opțiunilor din sistemul de apărare și ordine publică și siguranță publică".
Publicație Evenimentul Zilei
|
