În perioada 17–18 septembrie 2026, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (UAIC) a organizat, în cadrul proiectului FDI în domeniul internaționalizării, un atelier de formare dedicat utilizării Collaborative Online International Learning (COIL) în procesul de predare. Activitatea s-a adresat cadrelor didactice interesate să introducă o dimensiune internațională și interculturală în disciplinele pe care le predau.
Atelierul a fost susținut de formatori internaționali cu experiență în domeniul COIL și a reunit 25 de cadre didactice de la UAIC, reprezentând Facultățile de Biologie, Economie și Administrarea Afacerilor, Educație Fizică și Sport, Filosofie și Științe Social-Politice, Informatică, Istorie, Litere, Psihologie și Științe ale Educației și Teologie Ortodoxă.
COIL (Collaborative Online International Learning) este o abordare pedagogică prin care cadre didactice și studenți din două sau mai multe universități din țări diferite desfășoară, în cadrul disciplinelor lor, activități educaționale comune în mediul online. Prin această metodă, studenții au posibilitatea de a colabora cu colegi din alte țări, dezvoltându-și în același timp competențele interculturale și experiența de lucru într-un mediu academic internațional.
COIL poate fi integrat în disciplinele existente sub forma unui modul sau a unei secvențe de învățare colaborativă, fără a presupune înlocuirea structurii tradiționale a cursului. Cadrele didactice partenere stabilesc obiective comune, iar studenții lucrează în echipe internaționale asupra unor teme, probleme, studii de caz sau proiecte relevante pentru disciplinele implicate.
Cu un caracter practic și aplicat, atelierul organizat la UAIC le-a oferit participanților instrumente și metode pentru a transforma o idee de colaborare internațională într-o activitate COIL concretă. Pe parcursul celor două zile, cadrele didactice au avut ocazia să exploreze etapele de proiectare a unei astfel de activități, de la identificarea unui partener academic internațional și stabilirea obiectivelor de învățare până la conceperea activităților colaborative și a modalităților de evaluare.
Prin astfel de inițiative, UAIC urmărește să sprijine internaționalizarea procesului educațional și să creeze noi oportunități pentru studenți de a dobândi experiențe internaționale și interculturale, inclusiv în cadrul propriilor programe de studii.
